El niño presenta algunas dificultades para construir la
representación del mundo social, debido a sus características de desarrollo
mental ya que el espacio y el tiempo le resultan muy difíciles de comprender.
Para formar su representación del mundo social el niño
necesita conocer una serie de hechos,
obtener un conocimiento acerca de los líderes
políticos, los impuestos, los tribunales de justicia, etc. Pero
esos hechos necesitan organizarse y
tienen que cobrar un sentido en conjunto no basta con recordar nombres si no
que es preciso organizarlos.
Aparentemente la representación del mundo social está
constituida por elementos de distinta naturaleza; por un lado el niño adquiere
una serie de normas que estipulan lo que debe hacerse, y junto con ello valores
sobre lo que es bueno y es malo desde el punto de vista social ejemplo: los niños afirman que hay que ir a la
escuela porque se debe, que a la tienda
hay que ir con dinero, que las niña no se debe de casar con su papa aunque
ellos no entiendan la función de este, al niño se le necesita explicar
el porqué de las cosas .
Como conclusión las ciencias sociales hay que enseñarlas
tratando de sumergir al niño en el ambiente social y ayudándole a entender cada
aspecto de la vida social, el papel del docente es ayudar aque el niño llegue a
entender ese tipo de problemas sociales.
¿QUE NECESITA EL NIÑO
PARA FORMAR SU REPRESENTACION DEL MUNDO SOCIAL?
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