viernes, 7 de junio de 2013

proyecto modificado

PROYECTO:INICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA


ASIGNATURA: EXPLORACION DE LA NATURALEZA  Y LA SOCIEDAD

GRADO: 1                      BLOQUE: ll

Sesiones: 3


TEMA: Inicio de la Revolución Mexicana


APRENDIZAJES ESPERADOS: el alumno identifica como y por que se celebrara el inicio de la revolución mexicana y  valora su importancia.

 
Competencia:
Que expresen sus puntos de vista sobre los cambios de si mismo y del lugar donde viven a lo largo del tiempo.
Desarrollo

En este proyecto se hablaran datos interesantes de lo que fue la revolución mexicana, el por que se dio esa lucha por la libertad de los mexicanos y quienes fueron los principales representantes también como  beneficio  a nuestro país los resultados de la revolución mexicana ya que por medio de  ella podemos tener la independencia en nuestro país.

El papel del docente será el   despertar la atención del alumno de una manera  practica, divertida  y sociable  que a su vez servirá para abordar el tema dejando las menos dudas posibles sobre lo que es  el tema de la revolución mexicana.


ACTIVIDADES:

Sesión 1:
  • Que los alumnos investiguen acerca de los iniciadores de la revolución mexicana (miguel hidalgo, Allende, etc.)

Sesión 2:
  • Investiguen las causas por las cuales los indígenas fueron tratados con crueldad
Sesión 3:
  • los alumnos con su maestro deberán realizar una representación de como inicio la revolución mexicana.
Conclusión: es importante que todos los alumnos desde el primer año de primaria sepan  cuando empezó la revolución mexicana y el motivo de ella  y  es bueno que los docentes tengamos la capacidad y el conocimiento para emplearlo en las diferentes edades de los alumnos según el grado que este sea.
Evaluación.
 
Lista de Cotejo
Criterios de Evaluación
si
no
Vestuario
 
 
Participación individual
 
 
Dialogo
 
 
Escenario
 
 
Conducta
 
 
 

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